žinios

Kai pasirenkame išmaniąją lentą interaktyviam mokymuisi, toliau pateikti klavišai būtų gera nuoroda.

Ryšys

Nesvarbu, ar tai projektorius, lenta arjutiklinė lenta , mokytojai turi turėti galimybę prijungti savo (ir mokinių) įrenginius, kad išnaudotų visas galimybes. Apsvarstykite galimybę naudotis IOS, Android, Microsoft, Google ir MAC lankstumu. Tai nėra pats veiksmingiausias būdas mokiniams eksportuoti kiekvieną dokumentą, vaizdo įrašą ir vaizdo failą į kitą formatą prieš bendrinant juos su klase ar mokytoju.

Kryptis

Kaip tavo mokytojas mėgsta mokyti? Ar jie yra klasės priekyje? Ar vaikščioti vienoje vietoje? Ar mokiniai sėdi eilėse ar išsibarsčiusių grupių eilėse? Koks yra tvarkaraštis? Visa tai svarbu, nes ji parodo, ar stacionarus projektorius, interaktyvi lenta ar mobilusis kelių lietimų ekranas gali atitikti klasės poreikius ir jūsų mokymo stilių.

Privalumai ir trūkumai.

Projektoriams apšvietimas gali būti problema, nes patalpoje reikia tamsos, kad projekcija būtų matoma. Kai kurie mokiniai gali būti mieguisti arba apsnūdę, o kai užges šviesa, jie gali lengvai kalbėti arba atitrūkti. Kitiems studentams atmosferos pakeitimas gali padėti jiems dalyvauti. Projektoriai skiriasi naudojimo paprastumu, kaina ir universalumu – kai kurie turi VR ir 3D galimybes, kurias galima valdyti pele ar net jutikliniu ekranu. Jie turi apsvarstyti įrengimo problemas, kad visi mokiniai matytų projektorių, ar jis teisingai išlygiuotas ir ar pats projektorius yra saugiai sumontuotas ar pastatytas.

Interaktyvios LCD lentos , jutikliniai ekranai ir plokščiaekraniai ekranai yra naudingi dėl matomumo dienos šviesoje, todėl apšvietimas nėra didelė problema. Paprastai jie tvirtinami prie sienos, todėl jų vieta yra mažiau lanksti, tačiau tai reiškia mažiau laidų ir kasdienių rūpesčių. Jie skiriasi dydžiu ir svoriu, todėl į juos reikėtų atsižvelgti montuojant technologiją konkrečiai erdvei – sienos dydį ir artumą prie studentų.